jueves, 30 de junio de 2016

COPA AMÉRICA 2016 


Repleto de condimentos. La Copa América Centenario 2016 tiene atractivos por todos lados. Un toque histórico, por tratarse de una edición homenaje de la primera que se hizo, hace 100 años. No quedar afuera el costado novedoso, ya que por primera vez en la historia se jugó en un país no sudamericano.
Aunque en algún momento estuvo en duda, la FIFA se preocupó por mantener viva la competencia. El torneo hasta dejó de lado los problemas que tuvieron Juan Ángel Napout, ex presidente de la Conmebol, y Jeffrey Webb, de la CONCACAF, acusados de diferentes casos de corrupción.
La Copa América 2016 se jugó en Estados Unidos. A continuación, un repaso por los puntos más importantes del gran evento futbolístico del año.
Selecciones que participaron:
El torneo contó con la presencia de las 10 selecciones que conforman la Conmebol, mas México (campeón de la Copa Oro 2015), Costa Rica (vencedor de la Copa Centroamericana 2014), Jamaica (campeón de la Copa del Caribe de 2014), Estados Unidos, por ser el país anfitrión, y otras dos selecciones de Concacaf, Haití y Panamá.
Argentina (cabeza de serie)  
Bolivia
Brasil (cabeza de serie)
Chile
Costa Rica
Colombia
Ecuador
Estados Unidos (cabeza de serie)
Haití
Jamaica
México (cabeza de serie)
Panamá
Paraguay
Perú
Uruguay
Venezuela

Los grupos:
El calendario: 
Fixture
Grupo A:
3 de junio: Estados Unidos 0-2 Colombia , San Francisco
4 de junio: Costa Rica 0-0 Paraguay , Orlando
7 de junio: Estados Unidos 4-0 Costa Rica , Chicago
7 de junio: Colombia 2-1 Paraguay , Pasadena
11 de junio: Estados Unidos1-0. Paraguay , Filadelfia
11 de junio: Colombia 2-3 Costa Rica , Houston
Grupo B:
4 de junio: Haití 0-1 Perú , Seattle
4 de junio: Brasil 0-0 Ecuador , Pasadena
8 de junio: Brasil 7-1 Haití , Orlando
8 de junio: Ecuador 2-2 Perú , Phoenix
12 de junio: Ecuador 4-0 Haití , Nueva Jersey
12 de junio: Brasil 0-1 Perú , Massachusetts
Grupo C:
5 de junio: Jamaica 0-1 Venezuela , Chicago
5 de junio: México 3-1 Uruguay , Phoenix
9 de junio: México 2-0 Jamaica , Pasadena
9 de junio: Uruguay 0-1 Venezuela , Filadelfia
13 de junio: México 1-1 Venezuela , Houston
13 de junio: Uruguay 3-0 Jamaica, San Francisco
Grupo D:
6 de junio: Panamá 2-1 Bolivia , Orlando
6 de junio: Argentina 2-1 Chile , San Francisco
10 de junio: Chile 2-1 Bolivia , Nueva Jersey
10 de junio: Argentina 5-0 Panamá , Chicago
14 de junio: Chile 4-2 Panamá , Filadelfia
14 de junio: Argentina 3-0 Bolivia , Seattle
CUARTOS DE FINAL

Jueves 16 de junio, Seattle: Estados Unidos 2-1 Ecuador 

Viernes 17 de junio, Nueva Jersey: Perú 0(2)-(4)0 Colombia 

Sábado 18 de junio, Boston: Argentina 4-1 Venezuela 

Sábado 18 de junio, Santa Clara: México 0-7 Chile

SEMIFINALES

Martes 21 de junio, en Houston: Estados Unidos 0-4 Argentina
Miércoles 22 de junio, en Chicago: Colombia 0-2 Chile
TERCER PUESTO
FINAL GANADOR
Sedes




RESPONSABILIDAD

Es un valor que está en la conciencia de la persona que estudia la Ética porque es responsable pero a su vez no es ciencia porque estudia la moral que es la ciencia que estudia la responsabilidad que le permite reflexionar, administrar, orientar, analizar y valorar las consecuencias de sus actos. Puesto en práctica, se establece la magnitud de dichas acciones y de cómo afrontarlas de la manera más positiva e integral para ayudarle en un futuro.
Una persona se caracteriza por su responsabilidad porque tiene la virtud no sólo de tomar una serie de decisiones de manera consciente, sino también de asumir las consecuencias que tengan las citadas decisiones y de responder de las mismas ante quien corresponda en cada momento.

CAMBIOS EN EL COLEGIO

Los cambios en el colegio pueden ocurrir porque los niños o jovenes no estan comodos o muy conformes con aquel colegio en muchos casos podria ser por causa de el bullying ,porque piensan que los profesores estan en contra de ellos, porque no se sienten bien con ellos mismos se sienten despreciados de muchas maneras quieren estar a la moda para sentirsen bien aveces solo van a el colegio a conseguir pareja , pero lo que muchos no saben es que uno va a el colegio es a estudiar no a creerse el chacho del colegio ni tampoco el que puede estar con todas , ni que las niñas vayan solo a maquillarsen y sentirsen las mas solo porque los chicos las miran y les coquetean.

La epoca de colegio es una de las mas hermosas etapas de nuestra vida hay que aprovecharla quien dice que no podemos disfrutar ir a el colegio solo por miedo a que nos hagan daño , si se puede tener novio pero que tampoco sea un impedimento para cumplir con nuestras labores como estudiante si se puede pasar chevere con los amigos pero no interrumpiendo las clases, no consumir drogas para pasarla rico no son necesarias las drogas disfrutar al maximo cada dia de colegio porque esa epoca no se puede revivir , con mucha responsabilidad y armonia vivir esa gran etapa de la vida.
AUTORIDAD EN EL COLEGIO 

En los últimos años las escuelas primarias y los colegios secundarios se han convertido en el centro de atención pública. La violencia de los alumnos entre ellos mismos y contra los maestros es cosa de todos los días.

La prevención en una sociedad siempre ha sido la mejor manera de preservar el bienestar y la integridad física de sus habitantes y de mejorar la convivencia en todos los ámbitos.
El cambio de actitudes y comportamiento tanto de los padres como de los maestros y profesores se hace indispensable para terminar con este flagelo que nos avergüenza a todos.
Los niños y los adolescentes en la actualidad no tienen referentes para identificarse, desconocen las jerarquías y la necesidad del cumplimiento de reglas para la convivencia.
Los hogares han perdido la comunicación; los padres no tienen tiempo para escuchar a los hijos y están demasiado cansados para mantener la organización de su casa y para cumplir y hacer cumplir los roles.
Los líderes tienen naturalmente el don de la autoridad, pero no todos los que tienen capacidad de liderazgo tienen éxito con sus subalternos, sólo algunos de ellos son los que se destacan y son verdaderamente respetados, porque son los que logran trascender el deseo de aprovecharse de su rango para someter y humillar.
La autoridad no es otra cosa que un rol que hay que aprender a ejercer, no sólo para obtener resultados con los subordinados sino también para poder desempeñar con éxito cualquier tarea.
Los padres no necesitan tiempo extra para hacer respetar las jerarquías en el hogar; porque sólo se trata de cambiar actitudes.
Una casa es como un barco, tiene que tener un timón firme para no ir a la deriva y además una organización que permita cumplir a cada uno su tarea con disciplina y entusiasmo.
El padre y la madre son los encargados de poner las reglas y todos en la familia deberán respetar esas reglas, en primer lugar ellos mismos.
Los hijos desconocen las normas que no son respetadas por sus padres, incluso las que rigen en la sociedad en que viven y que sus progenitores no respetan.
Ejercer la autoridad no habilita a gritar o a insultar ni a faltar el respeto a los hijos, sino sólo a imponer penitencias que no sean demasiado difíciles de cumplir, ni para los padres ni para los hijos.
Las reglas no deben diferir demasiado de las que rigen en su comunidad, porque esas diferencias son las que provocan las contradicciones más difíciles de resolver por los menores.
Las normas del hogar se establecen para ser cumplidas y no pueden ser cambiadas en forma arbitraria según intereses eventuales de los dueños de casa, ya que los cambios atentan contra su cumplimiento.
Los gritos, los insultos y el castigo corporal producen una consecuencia; habilitan a los hijos a hacer lo mismo; y si no pueden expresar sus emociones negativas en el hogar, trasladarán a la escuela la agresividad reprimida para descargarla contra sus compañeros y principalmente con la maestra o los profesores que son los que representan a sus padres.
La dirección de la escuela tiene el rol de dirigir a los docentes, enseñarles el rol, comprometerse con su tarea y estar dispuesta a imponer disciplina según las normas de la institución y con su criterio, sin dejarse manipular por los padres de los alumnos.
Para un director de una institución educacional el costo de las decisiones es más grande y es allí cuando cuesta más jugarse por las propias convicciones, resultando más fácil doblarse que mantenerse.
Para que maestros y profesores puedan mantener la disciplina en clase, deberán identificar a los cabecillas que lideran los grupos molestos, y ubicarlos en los primeros asientos, para mantener el control y al mismo tiempo tener la oportunidad de hacerlos participar en clase incentivando su interés y su motivación.
Desde el primer día los maestros y profesores deberán fijar las normas de comportamiento, que deberán ser cumplidas tanto por los alumnos como por ellos mismos; como por ejemplo: dejar todos los celulares sobre el escritorio del docente, incluyendo el de él mismo
El maestro o profesor siempre debe dar el ejemplo, porque los niños y adolescentes se identifican con ellos.





MI AUTOBIOGRAFIA 

Mi nombre es Cynthia Gisella Montaño Gomez  tengo 16 años de edad vivo en Zipaquira
naci el 01 de Mayo del 2000 en Zipaquira ,vivo con mi madre y mis hermanos, estudie 8 años en el colegio Quevedo Zornoza y 2 años en el colegio Tecnico Industrial actualmente estoy estudiando en el colegio Liceo Integrado, no tengo ningun deporte favorito ni ninguna comida favorita, me encanta tocar piano y hace poco estoy practicando para aprender un poco mas, me gusta el color blanco y negro. Hay les comparti un poco de mi vida